Näytetään tekstit, joissa on tunniste Matikan opetusta. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste Matikan opetusta. Näytä kaikki tekstit

perjantai 25. tammikuuta 2013

tabula plenus



  • Tervetuloa tutustumaan uuteen yksityiskoulumme, hyvä herrasväki.  Minä olen rehtori Frans Peter von Knorring ja kerron mielelläni koulustamme.  Olen varma että lapsenne tulee viihtymään täällä.
  • Täällä on kyllä hienoa, tammiparketit lattialla ja kangastapetit seinällä. Mutta miksei luokassa ole ollenkaan taulua eikä pulpetteja, vain laiskanlinnoja?
  • Olemme kokonaan hylänneet vanhentuneet pedagogiikan virtaukset, opetussuunnitelmamme perustuu Itä-Böhmiläiseen ”Tabula Plenus” –ajatteluun.
  • Ai niin, se ajatus tyhjästä taulusta. Mutta eikö se ollut tabula rasa?
  • Ei kun juuri päinvastoin. Tabula plenus tarkoittaa täyttä taulua. Kun lapsi tulee kouluumme, on hänen mielensä taulu täyttynyt kaikesta turhasta, joka koulussa sitten poisopitaan. Käytännössä se toimii niin, että koulussa lojutaan sohvilla, katsotaan VHS-videolta Paavo Pesusientä ja  syödään mässyjä. Ei kuitenkaan merkkareita, tukehtumisriskiä emme voi ottaa.
  • Kuulostaa kyllä aika oudolta. Mitä tuollaisesta opetuksesta muka seuraa?
  • Kuulostaahan se oudolta jos oma mieli on kovin rajoittunut, mutta opetus toimii tutkitusti. Yhdeksän vuoden kuluttua kaikki turhanpäiväinen mukaoppi on tyystin karissut oppilaiden mielestä ja he ovat valmiita astumaan puhtain, avoimin sydämin eteenpäin kohti elämän suuren koulun jatkoluokkia.
  • Hyvä on, emme me halua niin rajoittuneita olla että epäisimme lapseltamme tuollaisen mahdollisuuden. Jaakko tulee sitten huomenna.
  • Hienoa, tässä tilisiirrot lukukausimaksua varten.   On ilo tavata valveutuneita vanhempia, jotka ovat valmiita satsaamaan lastensa koulutukseen.
Mieleltään rajoittunut matikanopettaja on ymmärtänyt tabula plenus -ajattelun näin.






 

sunnuntai 15. heinäkuuta 2012

Aitiopaikka


”Mitä maailmassa sinä siellä toimitat?” kysyin kun sain katiskan punnerretuksi veneeseen. Nimittäin Mauri Matikalta, joka iloisesti heilutteli eviään katiskan peräkamarissa, kas kun katiskani on hieno kaksikamarinen malli, niin kuin Venäjän parlamentti.

”Tulin katselemaan maailmaa, tai oikeastaan en maata enkä ilmaa vaan vettä mutta päätin tulla katselemaan sitä oikein aitiopaikalta” vastasi eväkäs ystäväni. ”Tämä on aivan upea, oikea VIP-aitio. Kun on nälkä, niin tarvitsee vain avata suunsa ja oitis joku noista pikkuahvenista ui suoraan suuhun. Ja kahden katiskaan eksyneen täplärapu-uroksen gladiaattoritaistelu on hienoa viihdettä, siis jos pitää väkivaltaviihteestä. Morituri te salutant ja silleen."

”Eikö mieleesi pälkähtänyt että pyydykset ovat vaarallisia, niihin eksyneet kalat saattavat päätyä ruokapöydän koristeeksi?”

”Höh”, tokaisi Mauri. ”Kyllähän minä sinun katiskasi tunnen etkä sinä nyt oppilastasi syö. Mutta voisitko nyt päästää minut takasin veteen, muistanet biologiasta ettei meiltä eväkkäiltä oikein luonnistu ilmassa hengittäminen.”

Tottelin tietysti ja viskasin Maurin vetiseen elementtiinsä, huusin vielä perään: ”Tule elokuun puolivälissä laiturin päähän niin aloitetaan syksyn matikantunnit.” Mauri vain huiskautti pyrstöevällään myöntymisen merkiksi kun se lähti nauttimaan viimeisistä kesälomaviikoistaan.

Minä taas määräaikoja kiltisti noudattavana ravustajana päästin toisiltaan saksia innolla irti kiskovat rapuherrat takaisin veteen ja laskin katiskan uudelleen. Soudin rantaan veneen pohjalla ne parisen kiloa pikkuahvenia, joita Mauri ei ollut pistellyt ahnaaseen kitaansa. Odotettavissa olisi ahvenpotti, sellainen oikein herkullinen. Ahventa, suolaa ja riisiä, kruununa lampaankylkeä. Nam.